为进一步优化人才培养体系，提升专业建设水平，我们近日召开了人才培养方案论证会。会议聚焦课程体系完善与学科发展方向，旨在推动各专业人才培养与行业发展需求深度契合。
会上，学前教育系主任沈颖、小学教育系主任张权力、应用心理学系主任厉飞飞分别汇报了各专业人才培养方案的修订情况，重点介绍了课程设置、学分调整等方面的优化思路。
在充分听取汇报后，学院教授委员会成员积极建言。柴江院长提出，应在人才培养方案中增设人工智能课程，深入引入数字化分析技术，以提升学生的前沿素养。杨日晨书记结合行业需求，对学前教育专业提出分模块方向课程的探索建议。张军华院长则指出，课程名称中应更好地体现“智能、AI、数字化”等标志性元素，以凸显专业特色与发展趋势。
此次论证会明确了学院人才培养方案优化的方向，为进一步完善课程体系、提升人才培养质量奠定了坚实基础。
（审核张军华 编辑朱蕾）
